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老年教育经费投入机制探讨

灵寿县老年大学     赵克林

随着老龄化社会的来临,老年教育问题日益突出,各地政府和相关部门,利用办老年大学、组织老年活动团体、建立老年文体活动中心等方式,把老年人组织起来,使他们老有所学,老有所乐、老有所为。在这些活动中,经费问题十分关键。人常说:金钱不是万能的,没有钱是万万不能的。建场所要钱,购器材要钱、请老师要钱……钱多好办事,这个道理人人皆知。因此,建立一个老年教育经费投入机制十分必要。

一、政府投入是主体

各级政府承担着全民教育的责任,在每年的财政开支中,必须拿出一块用于老年教育,列入财政预算。现在,有些地方以财政拮据为由对老年教育漠然处之,认为可有可无,这是十分错误的。老年教育搞好了,一可以提高老年人的生活质量,让他们老有所学,学有所成;二可以避免无事生非,产生不安定因素;三可以让老年人发挥余热,造福社会,让他们老有所为;四可以藉此促进全社会的和谐,营造安定团结的政治局面。总之,老年教育意义重大,不可或缺。至于说财政困难,那只是个托词,老年人期望值不高,官员们少摆几次盛宴,省出的钱足矣。我们灵寿县是国家级贫困县,每年的财政收入发工资都困难,但县政府对老年教育十分重视,每年的财政预算都列出一定指标用于老年教育事业。

二、社会资助

老年教育是一项社会公益性事业,各部门各单位都应正确面对。特别是一些盈利性的企事业单位,可以给予赞助和支持。现在,国人投入慈善事业的意识越来越强,不少有识之士愿意在自己力所能及的前提下,为社会做出贡献。我们灵寿县老年大学在创办过程中,除了政府投资外,还得到许多企事业单位的支援,有的出钱,有的出物,有的出人(教室),众人拾柴火焰高,凝聚了全社会的力量,学校办得有声有色。

学员付费

在教育领域,上学付学费是顺理成章的事。老年人通情达理,对此不持异议。我们完全可以发动广大学员,每学期交付一定的学费,以此弥补经费不足。

四、自己创收

老年大学在学到了一定的专业知识,有了一定的水平后,可以走上社会去展示自己。艺术团可以深入工厂、社区、农村演出;书画学员可以办书画展,深入学校进行书画讲座;摄影学员可以走出去,为人们拍照、摄像。在这些活动中,有的可以收取一定的费用。我们灵寿县老年大学艺术团常年坚持出外演出,除了公益性的演出外,也应工厂、学校、农村的邀请做慰问演出。大多数受演单位自愿付给少许费用,这也是我们的劳动所得。

总之,只要我们思想上重视了,就会千方百计去筹措经费,把老年教育搞得红红火火,卓有成效。

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